【摘 要】小组合作学习能有效地激发学生的学习积极性，还有助于培养学生的团队意识和集体观念，教师作为课堂教学的组织者、引导者和合作者，要充分发挥小组合作在课堂教学……

文/成宝娟 石国凤【摘 要】数学自主学习是一种让学生思维舞动起来的学习方法，在数学自主学习中，我们要努力培养学生的推广思维、类比思维和逆向思维等思维能力，挖掘学……

文/姜 波不管以往传统的课堂还是新课程实施以来的新课堂，教师在课堂的主导地位不会改变。因为教师本身的知识储备和经验储备，都是学生面对的最直接的学习对象。当学生接……

文/潘明障 【摘 要】相关的研究表明：同样的条件下，一个人是否能取得成功不仅与智力水平有关，更与非智力因素的发展水平有关。传统初中数学教学中侧重于智力因素的培……

文/王秀珍 【摘 要】数学长久以来都被作为主要课程，所以数学教学一直被作为重中之重来对待。提问在数学的学习过程中很重要的方法之一，提问可以展示一个学生对问题理……

文/杨艳丽 【摘 要】新课改背景下，高中数学课堂教学也在发生新的变化，众多教师都在尝试新的教学模式和教学方法，以此来打破传统教学中的“高耗低效”的现象，提升课……

文/黄 兵 【摘 要】新的课程改革强调课堂教学的有效性。而在高中数学课堂教学过程中，一个重要的环节，也是必需的环节——新课导入。有效的新课导入可以激发学生们的……

【摘 要】初中数学学习中，有一部分学生在某些知识点学习的时候，需要借助一些“拐杖”来行走，教师应当适时地把这些“拐杖”教给学生，帮助学生更好地理解和掌握数学知识……

文/崔亚江在全面实施素质教育的今天，课堂提问仍然是实施素质教育的主渠道。然而一堂师生互动，绘声绘色的好课，总是离不开精彩的善问活答。因而关于课堂提问的探究就很有……

文/陈旭昌 【摘 要】在学校教学过程中，课堂是主要阵地，并且课堂也是学生学习文化知识以及发展能力的主要途径。目前，初中数学教师面临着严重的课题，那就是怎么在有……

文/董李新 【摘 要】随着合作学习教学模式的日益盛行，新课程改革背景下的初中数学也开始倡导采用此种教学模式，以增强学生在课堂教学中的参与和合作意识，提高学生学……

文/干玛丽 【摘 要】众所周知，数学是一门富有逻辑性且严谨而单调的学科，因此，传统的教育模式将不能适应新的教学需要，它不但制约了学生思维的活跃性，还局限了学生……

文/洪伟红著名数学教育家H·Freudenthal说过:“数学是现实的,学生从现实生活中学习数学,再把所学到的数学应用到现实中去。”《初中数学课程标准》也指出,……

文/董青芳 【摘 要】数学思想方法是数学基础知识中的一项重要内容，但是它又不完全等同于基础知识。数学思想方法的形式包括基本的数学方法和隐藏成形式的思想方法，这……

文/李玉凤 【摘 要】提高初中数学课堂教学的有效性，教师要创建和谐的课堂气氛，组织教学活动要以引导为主，并注重学生思维的形成过程，练习时给予讨论方法的时间。同……

文/刘彩梅当今时代是一个“知识爆炸”的时代，新知识、新技能、新发明、新创造层出不穷。一个学生在校学习的时间毕竟是短暂的，他在学校学的知识远不能满足其参加社会实践……

文/卢启贤 【摘 要】随着我国基础教育改革的推进，我们的教育教学质量有了明显的提高，新形势下，为了实现优质高效的高中数学教学还需要教师不断的探索新的教学方法，……

文/张海艳 【摘 要】运算能力是根据要求对数据进行估计,并进行正确运算的能力。运算能力是中学数学教学中要求培养的重要能力,也是每年高考必定卡考查的一种能力。 ……

文/李明跃 【摘 要】我国基础教育新一轮课程改革以来，小组合作学习越来越受到人们的关注，并逐渐成为新课程教学实践中一种重要的学习方式。但目前的小组学习仍存在着……

文/范丛云 【摘 要】当下，“活动单导学”已成为每一个如皋教育人耳熟能详的名词，如何在“活动单导学”的课堂上让教师的主导作用得到最佳的发挥成为不少教育人研究的……