[摘 要] 初中数学知识的难度开始逐渐加深，这对学生的学习能力也提出了更高的要求. 怎样提高学生的学习效率是初中数学教育的重要任务. 笔者在课堂上使用了“顿悟”……
论文技巧
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2022/04/19
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[摘 要] 初中数学课程有效教学不仅影响着学生的学习成绩，还影响着学生的个人发展，研究初中数学课堂有效教学具有重要的意义. 本文首先对初中数学课堂有效教学进行了……
2022/04/19 -
[摘 要] 常规的章节复习课往往是对本章知识和方法的简单归纳和整理，这样对学生能力的提高作用不是十分明显，我们尝试在通过引导学生对照课本目录进行知识与方法的梳理……
2022/04/19 -
[摘 要] 习题课是初中数学教学的重要课型，通过习题课教学能够促进学生反思能力的提升，有学生的反思参与的解题活动势必成为一个对习题的思考和问题的解决不断调整和深……
2022/04/19 -
[摘 要] 多媒体的普及为初中数学课迎来了崭新的春天，为数学开展新课提供了诸多的便利. 但是，多媒体在数学课中并不是无所不能的，错误的利用同样会影响课堂教学质量……
2022/04/19 -
摘 要： 随着教育水平的全面提高，教育改革的创新，人们对于教育的重视程度越来越高。如何做出适合当今学生的教学方案应对现在的教学体制与教学模式是教育人员所要研究的……
2022/04/19 -
摘 要： 问题探究式教学是近年来在高中数学专题课中的重要教学手段，对于提高课堂教学效率，改变学生学习方式，优化学生思维都有着重要的积极作用.因此，本文根据案例，……
2022/04/19 -
摘 要： 良好的自学能力，是学生独立学习和掌握知识的有效手段，是转变学生学习态度的重要措施。培养学生的自学能力，是提高教学质量的决定性因素，也是全面贯彻素质教育……
2022/04/19 -
新课标下的数学素质归结成为“归纳、演绎、建模、创新”，但传统的数学教学往往偏爱“归纳、演绎”而轻视“建模、创新”。实际上数学来源于生活，又应用于生活。在科学链：……
2022/04/19 -
摘 要： 多媒体辅助数学教学，有利于激发兴趣，创设情境，巩固练习，增加训练强度，突出学习重点，突破学习难点，培养学生的创新意识和创新能力，培养实验探究能力。数学……
2022/04/19 -
摘 要： 在小学数学教学中，教师要积极培养学生的创新意识和创新能力，牢固树立“以生为本”的思想，创造有利于学生主动求知的学习环境，充分挖掘学生的创新潜力，多角度……
2022/04/19 -
摘 要： 教学生活化的实现，是教师在深入学习《课标》，充分理解新课程理念的基础上，根据学生的实际，灵活地对教材进行再加工、再设计的过程，使学生在问题情境中更好地……
2022/04/19 -
摘 要： 数学错误在数学教学过程中不可避免，错题的产生来源于数学错误.错题整理是提高学习者的数学思维能力、综合学习能力的重要途径，同时错题资源也是重要的教学资源……
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摘 要： 初中数学个性化作业设计的研究使学生能更好地完成数学作业，自主选择，获得成功的体验，并使学生各方面的能力获得可持续发展。数学个性化作业主要表现在：作业设……
2022/04/19 -
一个好的教育者可以培养和激发学生的创造能力，相应的，一个坏的教育者则会抹杀掉学生的创新精神。现在的课堂往往是教师在讲台上尽心尽力讲得唾沫横飞，学生却在底下开小差……
2022/04/19 -
摘 要：高中数学教学的重要目的是提升学生的数学素养，基于教材及传统的教学习惯，可以帮学生积累数学知识、提升数学能力. 而在此基础上进行的延伸拓展，能够更为有效地……
2022/04/19 -
传统数学课堂通常以死记硬背和机械重复的教学方法为主，片面强调对学生技能的训练，久而久之，不仅严重挫伤了学生的学习积极性，而且不利于学生的全面发展. 随着素质教育……
2022/04/19 -
关键词：高中数学；变题；变题研究；方法；技术 高中数学教学中，学生的解题能力是培养重点，传统的教学思路中，学生的解题能力更多地在杂乱无章的题海中……
2022/04/19 -
创设真实的学习情境，让学生在真实的数学情境中亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用，从而构建灵活的知识基础，提高解决问题的能力，是高中数学课程改革的重……
2022/04/19 -
概念是数学知识大厦的主框架，那么我们该如何有效实施高中数学概念教学呢？从数学教学观和新课程教学理念来看，我们的概念教学必须摆正学生的学习主体性地位，将数学概念教……
2022/04/19