刘莲 (新疆库尔勒实验中学 841000) 【摘要】“生本教育”是以学生为本的教育,它提出的教学原则是:先做后学,先学后教,教少学多,不教而教,以学……
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2022/04/19
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孟锡周(贵州省独山县麻万镇摆九小学 558200) 对于每个人来说,仅在小学阶段学习整数、小数和分数四则计算及其混合运算.但任何理科学科的规律归结为公式后……
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王莉娜 (四川省甘洛县城关小学 616850) 课前预习是实施教学的一个重要环节。小学数学面对教育和教学改革的要求,首先应该从课前预习抓起。在学生预……
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魏志祥 (贵州省毕节市赫章县铁匠苗族乡中心小学 553200) 小学阶段是基础教育阶段,估算是小学数学计算教学中的一项内容,也是数学教育界一致认为的……
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刘飞松 (贵州省威宁县第一小学 553100) 新课改正在全国上下轰轰烈烈的开展,它提出了许多新理念、新精神、新要求,像:人人学有价值的数学,不同的……
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翟举长 (贵州省毕节市七星关区撒拉溪镇沙乐小学 551700) 在素质教育的改革浪潮中,如何提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求。……
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梁少华 (广西贵港市平南县官成镇旺石小学 537315) 【摘要】计算教学是小学数学教学的重要组成部分,它直接影响学生的智力和心理发展,对学生综合能……
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陈芳 (贵州省威宁县小海镇小海小学 553100) 小学阶段是指导学生“学会学习”的最佳时期。作为一名小学数学教师,对于如何指导学生“学会学习”,我……
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雷昌菊 (贵州省威宁县第一小学 553100) 数学知识具有严谨的科学性、严密的逻辑性和高度的抽象性。在数学教学过程中,教师精心设计课堂提问,创造问……
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陈玉华 (贵州省威宁县金钟镇寨营小学 553100) 现代课堂教学强调从教师为中心转向学生为中心,教师的“教”服务于学生的“学”,教师由“教”到“导……
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张应龙 (四川省阆中市双龙中心校) 爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”在许多科学家的身上大多体现了发现问题的重要性,可以说“质疑”……
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张显华?(四川省西昌市佑君镇中心小学 615500)【摘要】小学数学来源于生活。结合学生生活实际开展数学实践活动,是小学数学教学内容的重要组成部份。怎样做到让……
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李富光 (云南省大理州云龙县漕涧镇鹿山完小 672700) 对新课程标准的学习,使我越来越感受到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材而已,而是学生学习方……
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李冬燕(广西平果县第二小学531400)在小学数学教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的数学内容形象化……
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孙庆超 (贵州省毕节市七星关区野角乡大麻塘小学 551700) 【摘要】著名数学教育家斯托利亚尔说:“数学教学就是数学语言的教学”,而语言的学习离不……
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柯曾鸿 (贵州省赫章县结构彝族苗族乡毛姑小学 553200) 《数学课程标准》明确提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的教育理念,这就充分表……
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邓应才?(贵州省赫章县结构彝族苗族乡毛姑小学 553200)随着新课程的实施,素质教育的要求,教师应培养学生在生活当中运用数学知识发现问题、分析问题和解决问题……
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唐权礼?(贵州省册亨县威旁乡小寨小学 552200)【摘要】心理学研究表明:小学阶段是学生最容易受外界事物和自己情绪的支配,无意记忆占优势,常常在无意中记住一……
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马绍艳(贵州省威宁县羊镇松林小学 553100)随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是……
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韦永良 (贵州省册亨县达央乡中心学校 552200) 《数学课程标准》指出:“义务教育阶段的数学课程,其基本的出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展……
2022/04/19