文/曹正东 【摘 要】高中物理是一门重要的学科，其中力学部分是高中生学习物理的基础,也是进行后继学习的基础。然而，长期的教学实践发现，高中物理力学的教学过程中存……
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2022/04/19
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于静云 （驻马店市驿城区香山中学 河南 驻马店 463000） 【摘要】遵循学生中心原则、鼓励原则、导向原则、复合原则、适时适度原则，教师利用感激性……
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覃荣通（崇左市江州区江州镇中学广西崇左532203）【摘要】在新课程改革的背景下，教师们平时对讲评课教学重视不够，是一个相对被忽略的环节。本文意在从备课、上课、……
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文/徐秋香教学是一个师生互动的过程，新课程理念的提出更是把提高学生能力放到了一个极高的位置。对于我们老师来讲，如何让学生从“学会”转变为“会学”，进而培养他们学……
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文/刘清华 【摘 要】本文着重探讨在利用现代教育技术手段建设初中物理课程资源库，充实初中物理课堂，利用资源库的内容进行物理实验辅助教学，取得理想的教学效果。教育……
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文/胡俊伟 【摘 要】伴随着新课程改革进程的进行，关于高中物理课堂教学改革的讨论已经屡见不鲜，但是讨论的情况如何，还得看具体的课堂改革带来的成效。在我看来，高中……
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文/左扬四【摘 要】现代化的素质教育的核心是学生通过各种渠道进行自主学习，自主探索。这种思想在我们苏科版物理教材中体现得尤为突出，这种在教师引导下的探索式的教学……
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文/郭鑫煌【摘 要】物理教学是以实验为基础的学科，以前物理课堂教学都是教师照本宣科，学生不重视操作练习，教师不去演示操作的过程。当前的物理课堂教学，严重束缚了学……
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黄智（岑溪市马路中学广西岑溪543201）【摘要】物理实验探究教学在物理教学中起到了相当重要的作用。初中学生刚刚开始学习物理，学习方法及抽象思维能力还没有形成，……
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李寿华（宜宾市第六中学校四川宜宾644000）【摘要】不断提高教学质量是初中物理教学活动过程的重要目标之一。物理教学质量的提高是一个较为漫长的过程，它需要师生双……
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罗朝会 （贵州省册亨县者楼中学 552200） 问题解决是物理教学中一种重要的学习活动，而发现并提出问题是问题解决的基础，有了问题，思维就有方向，探……
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罗洪凯(贵州省册亨县第二中学 552200) 1.联系实际，学以致用 在创设情境时，所创设的情境最好是尽量接近自然或接近真实的，学生在“眼见为实”的丰富、生……
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阮莹 （陕西省韩城市西庄中学 715400） 一、问题的提出 多年来，我国受应试教育的影响，使教师和学生在思想上、观念上存在着重理论、轻实验；……
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曹晓英 （湖南省常德市鼎城区雷公庙中学 415109） 物理课程标准强调学生自己动手动脑，通过自主探究活动来学习物理知识，可以说所有的物理课都有实验……
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王俊博 （西安市东元路学校 陕西西安 710032） 【摘 要】在教育教学实践中，作为一名物理老师，我一贯致力于切实抓住教学的主阵地---课堂，摸索……
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白 进 （新疆伊犁特克斯县喀拉达拉镇寄宿制中学 835500） 新课程要求教师在物理课堂教学中要善于提问，充分发挥有效提问的功能。问题是学习之始，提……
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李生华（甘肃庆城县陇东中学745100）【摘要】重力势能是地球和物体所共有的，根据万有引力定律有：g=GMR2，所以Ep=mgh=GMmR2，M是地球的质量，是……
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代小丽（贵州省盘县大山镇中学553500）【摘要】物理是一门以实验为主的学科，在初中物理教学中搞好实验教学，对激发学生学习兴趣、培养学生创新思维和动手能力至关重……
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覃程（福泉市第三中学贵州福泉550500）1. 背景在过去十几年的教学中发现，初中毕业生升入高中后，往往感觉到物理特别难学，特别是实验教学，让学生难以接受和理解……
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赵福桃 （贵州省册亨县册亨民族中学 552200） 学观点的转变，老师在导向上要先转变： 一、由验证实验转向探究实验 物理实验是进行科学……
2022/04/19