江苏省张家港市暨阳湖实验学校 戴仲艳【摘要】多年课堂实践中，我们坚持以兴趣为源，开启学习的大门；方法为种，播撒学习的音符；合作为键，奏响学习的旋律；评价为线，谱……

湖北省公安县第一中学 贺元珍 覃 鼎【摘 要】文章通过一个阅读课案例的剖析分析了白板技术在高中英语阅读课教学中的利与弊。教育期刊网 http://www.……

西北师范大学教育学院董荻【摘要】文章通过对美国受访家庭孩子参与运动的情况调查，分析了运动给学生及家庭带来的益处以及美国家长为了让学生喜欢运动并全身心地投入运动所……

◆湖北省公安县章田寺中学 桑青艳【摘 要】文章阐述了在课堂教学中如何利用趣味性活动激发学生的学习热情，使他们获得成功的情感体验，以促进学生掌握和运用所学语言……

湖北省公安县向群中学 祝方胜【摘要】联想思维是英语课教学中的一种有效教学方式，文章从词汇、课文学习、写作三个运用层面阐述了作者的主张。教育期刊网 http://……

◆江苏省昆山市实验小学 徐亚芳【摘 要】文章以“智慧教育” 为理念，阐述了在小学英语教学实践如何引导学生多听、多读、多想，介绍了具有“激趣、诱思、……

◆甘肃省兰州市树人中学 宁 辉【摘 要】经过两年多对导学案的研究使用，发现在英语阅读课中使用导学案能够更有效地引导学生逐步掌握英语阅读的方法及……

辽宁省锦州市第一高级中学 姚英杰【摘要】英语课程作为一门语言性的课程，在基础内容的传授上具有一定的枯燥性。但是英语作为一门实用的外语课程，它具有一定的……

湖北省公安县斗湖堤中学 程甫红【摘 要】正确处理好复习课上阅读和写作的关系，会提高复习效果，文章从课堂实践出发阐述了正确处理两者关系的意义和对策。……

◆湖北省谷城庙滩中心学校 黄玉勤 赵双全【摘 要】集体备课作为备课的一种形式，它是同一学科组教师共同解读课程标准、研究教材、分析学情、制订教学设计的过程。它……

绵阳师范学院 郑 艳【摘 要】随着新课改的不断深入，学案导学教学模式在英语教学中被广泛采用。文章从学案导学教学模式的内涵、理论依据及对英语教学……

浙江省杭州市滨江区多思学校 翟春光【摘 要】文章以某民办初中探索实施走班制分层教学模式为例，简要介绍了初中英语分层走班教学的理论支持、抽样原则以及……

湖北省英山县长冲高中 叶红华【摘 要】文章立足当前有很多高中学生想走艺考升学之路，英语成绩在艺术生的高考中占很大比重而学生英语基础差的现状，结合教……

◆湖南省衡东一中 钟 姣【摘 要】语言的学习是一个漫长而繁琐的过程，在面临高考巨大压力的高中教学中，很多学校依然是以高考为目标，以考分为准则来评价教师和学生……

江苏省徐州市沛县杨屯中学 那银【摘要】情境教学是初中英语教学中一种行之有效的方法，在课堂教学中占据着重要的地位。情境教学能创设生动的场景，营造浓郁的学习氛围，从……

山东省青州市逄山初中 杨昭坤【摘要】农村中学的英语教学，由于受条件的制约，信息化教学起步较晚，很多问题还需要教师在教学实践中不断学习、探索和总结。文章根据农村中……

编者按随着应试教育环境下英语学习弊端的凸显，各个基层教学教研机构都在探索能切实提高学生英语交际能力的方法，教育部也就英语高考改革提出了试点方案。但学习能力提升的……

◇江苏省常熟市实验中学 章晓一摘要：在初中英语教学中，因母语的干扰、文化背景的缺乏和学生自身记忆、理解、交际等原因，学生在运用英语进行表述时常常出现错……

江苏省苏州第十中学校 王明洁摘要：高考是中国大部分学生进入大学的主要途径，也是大学选择学生的主要方法。教育专家们在不断改进高考，使其既有利于选拔人才，……

甘肃省酒泉市玉门油田第一中学 严月侠摘要：到底该如何有效地利用新教材？这是困扰许多教师的一大难题。在教学实践中只要结合学生实际，对每个单元内的各个任务……