湖北省武汉市黄陂区盘龙二小 洪 驰中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）24-0014-01当前小……
论文技巧
-
2022/04/19
-
◆江苏省扬州市生态科技新城杭集镇中心小学 尹 莹中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）33-……
2022/04/19 -
江苏省南京市浦口区人民小学 张桂平【摘要】在小学英语教学过程中要注重对学生学习方法的教授，让学生能在英语的学习中把握学习的方法，增加学生自主学习的能力，这种“授……
2022/04/19 -
湖北省当阳市雄风小学 潘 涛摘要：在小学英语教学中，合理、适时地使用小学英语空中课堂，充分发挥教师的主导作用，发挥学生的主体性和创造性，引导学生进……
2022/04/19 -
◇湖北省丹江口市徐家沟小学 王 慧中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）21-0……
2022/04/19 -
福建省福州教育学院附属第一小学 王雅臻【摘要】文章根据《全日制义务教育英语课程标准》（2011年版）的目标分级，分析学生在一级、二级和三级衔接中存在的问题……
2022/04/19 -
河北省秦皇岛市海港区连峪小学 刘美岑摘要：小学英语教育对于学生以后的英语学习习惯有着重要的影响，加强小学英语教学探究，应从多个方面入手，提高学生的学……
2022/04/19 -
胡嘉雯四川省汶川中学623000【摘要】进入新世纪以来，英语越来越成为一门国际性的语言，也是一种非常重要的交流工具。而对于正处在求知阶段的中国大多数青少年学生而……
2022/04/19 -
张淑丽 河北省张家口市高新区陈家房小学 075132 农村小学生在英语学习过程中普遍存在着死记硬背、依赖性强和自信心差等不良的学习心理问题，在素质……
2022/04/19 -
王晓艳 陕西省洛川县杨舒乡中心小学727400课堂教学过程中，只有让学生始终积极主动的参与学习，才能充分发挥最大的效应，这是全面提高教学质量十分重要的一环。记得……
2022/04/19 -
王丽霞陕西省洛川县菩堤乡中心小学727400【摘要】渲染课堂气氛，吸引学生的注意力，激发学生学习英语的求知欲；创设形象生动的情景，激发学生学习英语的兴趣，提高其……
2022/04/19 -
文/陆 杨【摘要】针对小学生而言，说是一种必备能力，通过有关研究显示，学生在儿童阶段的语言模仿力最强，为此，在小学英语教学过程中，可以采取有效措施，营造良好的学……
2022/04/19 -
文/陆铭霞【摘 要】从某种程度上而言，英语课堂教学是由问题贯穿始终的。由此可见，问题在小学英语课堂教学中尤为重要。从目前来看，教师不注重问题设计，也不注重从问题……
2022/04/19 -
文/王 君【摘 要】 最近几年在教育教学改革措施不断实行的过程中，情境教学模式在各个教学阶段获得广泛的应用，各学科应用情境教学已经取得显著的教学成果。在小学英语……
2022/04/19 -
文/李勤华【摘 要】小学英语作为一门语言类学科，旨在学生听、说、读、写四种能力得到掌握、巩固和有效提高。本文针对小学英语听说教学现状及问题，提出了有效培养小学生……
2022/04/19 -
文/黄慧玲【摘 要】课堂教学是教与学的“双边”活动。要提高课堂教学的效益，就要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，采取有效措施激发学生的学习兴趣，调动学生的……
2022/04/19 -
文/杨 婷 许慧慧【摘 要】情景教学作为一种有效的课堂教学方式，得到了教师的广泛使用。然而在教学实践当中，情景教学的效果往往不尽人意。本文在对情景教学在小学英语……
2022/04/19 -
文/徐淑君【摘 要】阅读是语言学习的一个重要方面，要培养学生的阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，具有正确的阅读技巧，从而为其终身学习打下基础。然而现行……
2022/04/19 -
文/吴菊仙【摘 要】小学英语教学实施问题，一直是广大小学英语教师比较重视的教学问题，本文以小学英语教学的有效实施为视角对相关的问题展开研究，希望通过本文的研究能……
2022/04/19 -
文/赵 霞【摘 要】 高效课堂是教师不断优化教学课堂的一个目标，也是学生提高学习效果的关键因素之一。但目前许多小学英语教师在构建高效课堂时却容易出现教法盲区，学……
2022/04/19