文/宇恒学【摘 要】良好的沟通不仅有利于拉近人与人之间的距离,还能够促进彼此相互学习共同进步。合作学习模式就是为了能够达到良好的教学效果,促进同学之间以及师生之……
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2022/04/19
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文/何 进 【摘 要】基于多年教学工作经验及体会,研究与反思了通用技术教学模式,通过对实例的分析与反思,调动起通用技术课堂气氛,并改善了学生的学习方式,并显著提……
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文/潘玉江【摘 要】在学生进入初中后,数学是一门学生比较难学的科目,数学后进生的人数比例比较大,给数学教学工作增添了不少阻力。面对后进学生,只有最大限度地转化他……
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文/王小燕【摘 要】数形结合在数学中的应用有着悠久的发展历史,无论是从数学本身特点、数学教学的内容,还是从采用数形结合解决数学问题,可以更加直观、直接解决问题,……
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文/张正东【摘 要】教师要努力营造一个创新的课堂氛围“关注人的发展”是新课程的核心理念。教师和学生之间是合作者、共享者,是相互尊重的朋友关系。为了实现这种教学观……
2022/04/19 -
文/李爱国【摘 要】随着新课程改革的不断深入,传统的教学方法与理念都已经无法适应当今的社会发展需求,应该进行积极的探索与创新。初中数学教学一直是比较重要的一门课……
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文/王益金【摘 要】数学是高中教学科目中的基础科目之一,其学习难度极大,很多学生在学习的过程中都会遇到这样或那样的阻碍。如果数学教师在课程教学中无法找出合理的教……
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文/洪雅雅 【摘 要】2011年版新课程标准指出评价不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生在学习过程中的发展和变化。通过评价得到的信息,可以了解学生数学学习达……
2022/04/19 -
文/葛 炜【摘 要】在开展每一单元的教学前,我们都要事先做足功夫,从兴趣的角度入手,在唤醒学生探究兴趣的同时,延伸教学,这样无疑会起到更好的教学效果。笔者从趣味……
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文/陆新国叶澜教授指出:“人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。”然而当前部分教师仍沿用前苏联的班级授课制模式,强调“以教定学”,于是大肆灌输……
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文/赖蓉蓉 计算机在教育领域的应用,产生了新的教育技术,带来了教育思想、教学方法、乃至教育体制的深刻变革,在教育现代化的进程中,作为基础教育的重要学科,初中数学……
2022/04/19 -
文/吴贞凤 【摘 要】随着我国素质教育的逐步展开,学生人文素养的培养成为了教育的主题。以往单纯为了应试而学习的高中数学也逐渐凸显了它的人文价值,并引起了学界的普……
2022/04/19 -
文/钟俊勇【摘 要】在数学教学中,如何培养学生学习数学的兴趣,提高学生的数学水平,是数学老师的首要任务。笔者结合自身的教学经验,探索并研究如何激发中学生数学学习……
2022/04/19 -
文/王 翔 新的课程观认为课程不只是“文本”课程,而更是“体验课程”,课程不再只是特定知识的载体,而是教师和学生共同探求新知的过程。教师和学生不是外在于课程的,……
2022/04/19 -
文/李 杰【摘 要】在当前的高中数学课堂教学中,存在比较明显的功利性。在高考这座大山的压力下,教师过分强调“题海战术”,以此来提高学生的解题能力。但是,这样就忽……
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文/陈兴峰【摘 要】新课程标准的实施、新课程理念在教育实践中的操作性等一系列具体问题将我们教师推到了理念与实践冲突交替的前端。教育期刊网 http://www.……
2022/04/19 -
文/米 鑫 【摘 要】长期以来人们只重视智力因素对学生学习的影响,而忽略了非智力因素的作用。非智力因素包括情感、意志、兴趣、性格、需要和动机等,适时恰当的运用非……
2022/04/19 -
文/谢 勇 【摘 要】随着新课程改革的不断深入,有效性教学也成为一种理念逐步完善和成熟。使教学内容和教学过程发生了较大的变化,也取得了一些可喜的成绩,但是,在此……
2022/04/19 -
文/谢永晴初中阶段是一个人一生中非常重要的学习阶段,尤其是创新思维能力培养的黄金时期。在数学教育方面,教师不应仅做知识的呈现者,更应该重视思想方法的教学,教学方……
2022/04/19 -
文/张广志教育信息化风起云涌,技术的堆叠也带来了一系列的“蝴蝶效应”,加快了教育改革和创新的步伐,数学化学习、电子白板、翻转课堂、魔灯、微课等新生态的技术课堂层……
2022/04/19