论文技巧
  • 李本建 (四川省达州市宣汉县东乡镇第二完全小学 636150) 数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与……

    2022/04/19
  • 杨永春( 贵州省兴义市顶效镇羊头山小学562400)学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的内容、规律和联系。而自主学……

    2022/04/19
  • 王怀蕊(云南省昭通市特殊教育学校657000) 【摘要】要提高小学听障生的计算能力,在教学中,要使听障生理解和掌握有关的计算基础知识,教学中要培养听障生计算兴……

    2022/04/19
  • 廖兴田(四川省犍为县罗城镇中心小学614400)古人说:“人无完人,熟能无过”。其实人从降生的那一天起,便不断地犯错误,只有在不断的错误,不断的碰钉子的过程中,……

    2022/04/19
  • 岑昌送 (广西省乐业县雅长乡新场村小学533200) 【摘要】 自学探究能力是学生必备的素质之一。所谓自学就是学生独立自主的、能动性地获取知识和技能,知识和技……

    2022/04/19
  • 杨菲(四川省旺苍县英萃镇中心小学校628200) 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是人对客观事物的爱与热忱产生的。”兴……

    2022/04/19
  • 张鸿英(四川省宜宾市屏山县君山路小学645350)【摘要】要培养现代社会所需要的创新人才,就只有打破传统的教学方式,构建自主探究的教学氛围,充分利用课堂教学,提……

    2022/04/19
  • 赵爱丽 (陕西省咸阳市旬邑县职田镇小学711300)【摘要】《小学数学课程标准》指出,“人人学有价值的数学,有价值的数学应该与现实生活和以往的知识体验有密切的……

    2022/04/19
  • 匡兴旺云南省保山市龙陵县象达乡中心小学(678300)[摘要]通过对新课标的学习和实践,我们不难发现小学数学教材与我们的生活联系更加紧密,体现了“数学来自生活,……

    2022/04/19
  • 金小艳 (陕西省咸阳市旬邑县职田镇小学711300) 教学是逻辑性较强、比较严密的一门学科,也是可以通过类似的题型找到规律总结出公式一门学科。只要学生掌握了公式……

    2022/04/19
  • 赵广毅(山东省东平县州城街道中心小学271506) 教育期刊网 http://www.jyqkw.com关键词 联系生活;创设情境;主体参与 ;学科融合; 爱因……

    2022/04/19
  • 肖金志(湖南省凤凰县麻冲乡翻身村小学416207)作为一个教师,总会遇上一些倔强的学生,如何管教好最倔的学生,是我们教师伤脑的事情。应该学会件么,是我们教师需要……

    2022/04/19
  • 黄龙( 贵州省兴义市顶效镇羊头山小学562400)兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力,是人积极地认识、欣赏和探索某种事物的倾向,直接影响着学习的效果。学习……

    2022/04/19
  • 罗玲(湘潭县响水乡中心小学湖南湘潭411200)1. 创设情境 学生探究性学习的积极性、主动性往往来自于对学习者充满疑问和问题的情境。创设问题情境,就是把学生引……

    2022/04/19
  • 张毅红 (广西河池市环江县第三小学547100) 从教十几年来,我发现现在越到高年级上课积极回答问题的学生越来越少了,上课举手的人越来越少了,是老师提的问题太难……

    2022/04/19
  • 袁莉(甘肃省正宁县山河小学745300 )在小学阶段,培养学生的计算能力对日后学习起着奠定基础的重要作用,也给今后工作和生活带来许多方便。注意培养小学生整数、小……

    2022/04/19
  • 王娜(东北师范大学教育学部,吉林长春130024)摘要:采用韦伯模式分析某市小学二年级数学学业水平与课程标准一致性的状况发现,小学二年级数学数与代数领域与课程标……

    2022/04/19
  • 李素英 (乌鲁木齐市第十八小学新疆乌鲁木齐830000) 摘要数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造性思维,发展创造力是时代对我们教育……

    2022/04/19
  • 郑艳红 (克拉玛依第十四小学新疆克拉玛依834000) 摘要上课对学生来说是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。教师一定要掌握在课堂上……

    2022/04/19
  • 教育期刊网 http://www.jyqkw.com关键词小学数学 论文写作 理性思维 个案研究 一、数学论文写作对小学生理性思维的作用 (1)帮……

    2022/04/19
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