山东沾化第一中学 王 丽一、 研究背景英语阅读是外语学习中的一项重要语言技能，在英语专业中占有很大的比例，在英语的专业考试中，英语阅读占有很大的比重，因……
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河南滑县第一高级中学 武学哲 普通高中英语课程标准指出：高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习目的，发展自主学习和……
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广东东源高级中学 叶远浩一、高中英语口语教学中存在的主要问题我国《英语课程标准》中明确指出高中阶段的学生必须具备一定的听说读写能力。对于口语的具体要求是“……
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云南保山市第十中学 陈晓敏随着新课程改革的不断深入，“学讲”模式应运而生，“学讲”模式是新课改的创新和突破，是新课改理念再次更新和升华的体现，是突显学生主……
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江苏沭阳如东中学 蒋 钰情境教学方法在高中英语教学中的适时应用体现了人文关怀的教学理念，巧妙地把语言的交际性和人文性相交在一起，有效促进高中英语课堂的教……
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山西临猗县临晋中学 胡鹊敏课本是中学教育的核心材料，在高中英语课程教学中，教师应当认真的思考怎么样去对高中生进行因材施教。积极开展中英文化与语言的对比，把……
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江西上饶中学 李红星教育水平是一个国家发展程度的重要体现，在经济水平高速发展的今天，教育水平也应提高到一个相应的高度。一个国家发展之本应该是教育，只有培养……
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黑龙江大庆第23中学 王 倩英语教学强调以语言的交际功能为目的，重在培养运用语言材料进行交际的能力。因此，课堂教学结构不再是以句型为中心的单纯地机械地操……
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江苏南京江浦高级中学 陶 涛英语阅读课堂是学生学习英语的主要阵地,课堂教学导入是课程教学的起始环节,也是必不可少课堂教学的重要组成部分。新课程标准对英语……
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江苏溧阳戴埠高级中学 齐香玲在高中英语教学中，课文阅读教学占据了小半壁江山。而阅读课教学，应该包括处理好课文理解活动的基础上组织语言学习活动。课文阅读教学……
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江苏泰州罗塘高级中学 严 慧朗读是从生理活动向心理活动的内化，而这也正是教育教学的真正目的。相同的道理，英语朗读能够体现出英语教学的内化活动，准确而又大……
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石家庄第二外国语学校 张 玉在英语教学中，“以学生为主体，以教师为主导”是课堂教学改革的方向，而四环节教学模式重在培养学生良好的学习习惯，激发学生自主学……
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江西信丰县第六中学 郭 萍随着社会经济的不断发展，人们的生活水平得到普遍提高。在物质需求得以满足的前提下，人们对精神提出了更高的要求，尤其是在教育方面，……
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江苏洪泽中学 吴云云新课程理念下的高中英语教学要确立学生学习的主体地位，通过激发学生兴趣和热情来掌握英语知识，提高英语阅读和写作水平，形成一定的英语学习能……
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宁夏回族自治区银川第六中学 黄向红是否注重初、高中英语教学衔接直接影响到高中英语教学质量。一些学生初中英语还不错，到了高中却越学越吃力，成绩越来越差。因此……
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四川成都高新区大源学校 瞿 灿知识经济时代的特征是“信息化”，信息化给教育带来的影响是全面而深刻的。我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出：“大……
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广东虎门第四中学 赖思兰据有关方面透露，国家对英语教学的政策会有所调整，即英语在高考中的地位将有所“弱化”。面对政策调整，有人欢呼喝彩，认为终于可以丢掉英……
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江苏梁丰高级中学 展 鸿高中英语语法教学一直是高中英语教学中的一个重点和难点。高中新课程理念指出，在教学过程中，教师应当摒弃单纯强调知识传授的传统教学模……
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陕西师范大学外国语学院 彭 斌陕西丹凤中学 彭 斌基础教育改革强调教师在教学中要“面向全体学生，为学生的全面发展和终身发展奠定基础”，而现实教学……
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江西安远第一中学 欧阳芳据调查研究发现，就目前而言，我国大多数学生的英语口语较差，学生的书面表达通常优于他们的口头表达，这一方面是由于过去长期受应试教育的……
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