文/肖贞珑【摘 要】随着高中英语课程改革的推行，课堂教学的中心逐渐从教师转变为学生。通过长期的课堂观察和思考，发现专家教师与新手教师在课堂教学中有着明显的三方面……

文/丁海燕【摘 要】 如何提高课堂教学的有效性， 让学生学好英语？本文从创设教学情景，营造民主和谐的教学氛围出发，探讨了如何在教学中建立平等的师生关系，如何为学……

文/刘兰英【摘要】我们知道，以网络技术和多媒体技术为核心的信息越来越广泛地渗透到社会的各个领域。在教育领域，“信息技术和课程整合”的思想在上世纪末也开始发展起来……

文/王晓琴【摘 要】课外作业作为学校教育教学的重要组成部分一直得到教师的广泛重视，它对于检查学生学习情况，提高学科教学质量起到了不可替代的作用。中职英语课外作业……

文/丁雷平 【摘 要】本文从商贸英语翻译中语境的运用来探析翻译的地道性和准确性，旨在阐述其对跨文化交际的积极影响意义。围绕原文表达语境、情景活动和文化差异语境等……

文/高兴秀 一、案例背景我校为了提高教师的业务水平，于本学期举行了大规模的教师基本功竞赛，我上了一节语法复习课——If引导的虚拟条件句。二、案例呈现 在这节英……

文/徐寿良 当前农村英语教育教学质量普遍较低的主要原因之一是农村英语教师仍存在着以下课堂教学问题：一、教学语言缺乏标准性，板书缺乏规范性有不少教师，尤其是五六十……

文/高 情 传统英语教学模式的一个显著特点是由教师通过讲授、板书及简单的教学辅助手段，把教学内容传递给学生。在这样一个模式下，教师是整个教学过程主动的施教者，学……

文/马 云“学习共同体”是指一个由学习者及其助学者（包括教师、专家、辅导者等）共同构成的团体，他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流，分享各种学习资源，共同……

文/陈 培【摘要】英语是门语言科目，在学习语言时更要强调听与说。倾听是表达的基础，只有认真倾听之后才能更好地去表达；在听的过程中，一方面可以模仿回答，加深印象，……

文/蒋 勇【摘要】随着中国的发展，中国与国际上的交流也越来越频繁。高中英语的教育工作也越来越得到人们的重视，其中农村高中英语的教学工作更是重中之重。在最近几年当……

文/缪 骅【摘要】英语写作，是初中英语学习过程中一个很重要的内容，也是初中生一定要掌握的一种基本的英语语言表达技能。本文围绕着初中英语写作教学实践初探这一话题展……

文/龚翠芹【摘 要】本文在分析C语言特点和功能的基础上，强调中职教学要合理地制定教学目标、合理利用教材灵活教学，并提出了中职C语言教学策略。教育期刊网 http……

文/吕 艳英语课堂的提问是为了让学生加深对所学内容的理解和记忆，而不是英语课堂教学的装饰。新课程理念下的英语课堂，不能简单地把知识装进学生头脑，应根据教学实际，……

文/马淑俊【摘 要】人类之所以伟大，最重要的体现就是发明了文字，然后通过文字语言来交流，不同的交流要求我们用不同的情景来呈现。英语也是一种语言，这就要求英语的交……

文/朱成佩 【摘 要】中职英语教材注重趣味性和知识性有机结合，因此笔者在本文中阐明了职高英语教学要面向生活，注重实践意义。并提出任务型教学活动设计的五个原则：针……

文/宋岚芳 【摘 要】新课程倡导“以人为本”，以学生的发展为本；倡导学生自主、合作、探究的学习方式。其中，合作学习是一种非常有效的学习方法，建立学生学习活动合作……

文/顾伶俐【摘要】英语作为一门外语，我们必须为学生创造语境去学习。本文以陶行知先生的教学做合一的理念，以尊重学生内部自然为前提条件，分析如何让学生更积极投入到课……

文/张 敏【摘 要】本文以建构主义学习理论为指导，突出英语课堂教学过程优化，旨在阐述优化教学策略对提高课堂教学有效性的推动作用。围绕教学目标优化、任务探究……

文/郑春娥【摘 要】关注学生英语学习主观情感需要，突出激活他们内在学习潜能激情是课程教学的重要价值目标。围绕学生快乐学习英语阐述尊重主体需要、互动探究以及情……