论文技巧
  • 文/李 玲新形势下,教育界对英语的重视程度有所弱化,在中考高考中都较大幅度的下调了英语的分数比重。事实上这并不意味着英语的教育地位有所下降,相反,正是由于英语的……

    2022/04/19
  • 文/华 莺【摘 要】在高中英语教学中研究性学习的典型形式是课题研究,本文通过实例就《牛津高中英语》教学中课题研究性学习的可操作性,步骤及其优点进行阐述,旨在探讨……

    2022/04/19
  • 文/姜腾云【摘 要】生活化的初中英语教学更有利于激发学生的学习积极性,引起学生情感的共鸣,并最终提高初中英语教学的效果。本文就如何令初中英语生活化进行了探究,提……

    2022/04/19
  • 文/任秀丽【摘 要】当前,我国高中英语教学在新课改之后发生了翻天覆地的变化。我国高中英语新课改要求教师在高中英语教学中注意对学生英语语言能力的培养以及综合能力的……

    2022/04/19
  • 文/徐 平 【摘 要】随着我国教学水平的不断进步和高中英语教学水平的持续提升,小组合作学习法在高中英语教学中得到了越来越广泛的应用。本文从几个方面出发,对小组合……

    2022/04/19
  • 文/黄 丹英语作为一种语言,是一门交际性很强的学科,必须通过交流才能提高。培养学生英语交流能力,是高中英语教学目的之一。而听力能力作为语言能力的一个重要方面,是……

    2022/04/19
  • 文/苏月华 黄秋洁【摘 要】语言行为是交际的主导因素。跨文化交际中,交际的双方若不能进入同一文化背景之中,就容易产生不解或误解,从而使交际失败。文章旨在探寻跨文……

    2022/04/19
  • 文/周丹丹【摘 要】英语写作是反映学生英语水平的重要内容,也是影响英语教学效率高低的关键教学实施。因此,英语写作的教学方法探究一直是高中英语教师的重点研究对象。……

    2022/04/19
  • 文/张朝霞【摘 要】在初中英语教学中,师生间不仅是教与学的关系,同时也是师生感情和思维的交流,只有当外在情感触及到学生内在的情感需要时,才能使教育者处于一种积极……

    2022/04/19
  • 文/孙小松 【摘 要】在普通高中新课程改革以及省教育厅关于切实减轻学生负担的“五严”要求的背景下,完全靠挤占学生的时间,搞题海战,来寻求分数的突破,已经是不切实……

    2022/04/19
  • 文/林海霞【摘 要】学生学习意识的培养是课堂教学改革的一个重要方面,也是全面实施素质教育的需要。本文结合英语学科的特点和课堂教学的现状,就英语教学中如何培养学生……

    2022/04/19
  • 文/王长珍【摘 要】在我国高中英语教学中,语法教学作为一项重要的组成部分,对于学生的英语学习来说既是重点问题也是难点问题。传统的英语语法教学主要是教师先对学生讲……

    2022/04/19
  • 文/尤小晶 【摘 要】培养学习英语的兴趣对职业中学生学好英语是非常重要的。老师应该理解学生,进行教材分析,合理使用教学资源,艺术和科学地……

    2022/04/19
  • 文/丁美红 【摘 要】对话式教学法对于初中英语教学有重要的意义。在对话式学习中,学生更加突显主体地位,大大提高了英语学习的积极性,同时学生的信息获取能力得到提……

    2022/04/19
  • 文/赵向新【摘 要】英语朗读能够提高学生的写作能力、口语能力、记忆能力、阅读能力以及英语语感,在英语学习中具有十分重要的意义。英语教师必须要重视英语朗读在英语学……

    2022/04/19
  • 文/郭银莲【摘 要】本文就任务型教学模式运用分析其在引导学生主动表达和积极探究中的促进作用,旨在为优化课堂教学过程和方法提出一些建议。任务推动学生相互合作探究,……

    2022/04/19
  • 【摘 要】任务型教学的推广与实施成为了我国英语教学界频繁涉及且颇有争议的一个话题.作为一线的英语教学者,作者对于任务学教学的可行性提出了困惑,也提出了一些有利因……

    2022/04/19
  • “学起于思,思源于疑。”学生的思维发展是从疑问开始的,只有学会思考,才能学会创造。因此,我们在英语课堂教学中,要精心设计问题,竭力点燃学生们的思维火花,把他们的……

    2022/04/19
  • 【摘 要】高校英语教学是对学生英语学习的拓展,但是到目前为止,许多高校的英语教学普遍存在英语教师自身资源力量匮乏、教学模式一成不变、教学理念过于陈旧、学生自主学……

    2022/04/19
  • 文/关 颖【摘 要】伴随着初中英语新课改的实施,不少一线教师开启了英语课堂教学的改革发展之路。在笔者看来,新课改的实施更是对传统教学提出了挑战。传统教学只注重学……

    2022/04/19
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