陈广均 广东省蕉岭县华侨中学 514100 在信息技术飞速发展的今天，教师需注重数学学科与信息科学技术的整合，通过更广泛的途径来培养学生的数学思维……
论文技巧
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刘刚 贵州省平塘县者密中学558300 【摘要】新课改下注重培养学生的自主学习和创新能力，本文结合日常课堂教学的实践，从创设良好的学习环境，激发学习……
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高春香内蒙古财经大学 统计数学学院010051 研究方向：高等数学教学及其教改的研究【摘要】培养学生的创造性能力是高等数学教学的一个重要任务。培养学生创造性能力……
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◇浙江省杭州市余杭区绿城育华亲亲学校 程又华摘要：数学的解题能力是初中学生必备的数学技能之一。但在初中学生学习数学的过程中，经常会陷入各种解题的误区，导致教……
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◇广东省增城市朱村街第一中学 单楚宗摘要：小升初学生是处于衔接阶段的一个特殊群体，面临学习环境变化、学习科目增加等学业困扰，以及独立意识增强与实际能力不足等……
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武凤凤新疆阿克苏市第三中学843000【摘要】在高中数学的学习当中，经常看到有些同学采用题海战术的办法提高自己的成绩，虽然他们每天埋头苦练，付出了许多的汗水和时……
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郑 浩湖北省汉川市中洲中学431600【摘要】初中数学在生活中应用已经非常广泛，如何开展初中数学探究性的课题非常重要。对于选题的原则，既要科学、准确、有价值，又……
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卢佑伟广西百色德保县东凌乡塘日完小533700当前，要培养具有创新意识和创新能力的人才，就必须实施创新教育。所谓创新教育，就是以培养人的创新意识、创新精神和创新……
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高春香内蒙古财经大学统计数学学院 010051者简介:高春香，女。内蒙古财经大学统计数学学院。职称：副教授。 研究方向：高等数学教学及其教改的研究）【摘要……
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◇甘肃省庆阳市东方红小学 武媛玲摘要：重视知识形成的过程是数学课程改革的一个重要理念。新课标强调：要让学生亲身经历、自主探究、调动多种感官参与教学过程，培养学……
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◇内蒙古兴安盟科右前旗古迹小学 单守慧中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）03-0051-0……
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王永云南省临沧市永德二中677601班主任作为学生的最直接管理者，会面对各种性格类型的学生，需要处理各种不同的突发情况。随着学生独生子女的增多，娇气、任性的性格……
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◇云南省丽江市永胜县涛源中学 段绍勇摘要：分层教学是以学生的学习基础、知识接受能力、学习积极性和主动性、平时学习成绩等划分层次，制定不同层次的教学模式……
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陈锦欢贵州省平塘民族中学558300【摘要】数学教育教学一定要以学生为本，促进学生的发展，不仅具有提高数学教学质量的近期作用，而且具有提高学生素质的远期功效。本……
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王日明广西浦北县金浦中学535300【摘要】高效的数学复习不仅是对所学知识的回顾总结，还是对知识的更深层次的理解，并在实践中提炼和总结解题方法. 在这个梳理、完……
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马永亮新疆阿克苏市高级中学843000【摘要】 高中数学创新能力与高中数学教学，主要从以下四个方面着手：教师要更新教学观念；教师要在教学活动中突出对学生的创新能……
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◇湖北省黄冈市罗田县落梅河中学 金春晖摘要：课堂犹如一个生态环境，课堂里面的每个角色需要相互配合，或者“你追我赶”，才能焕发课堂的生机与活力。教育期刊网 h……
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樊坤江苏省南京市小行小学附属幼儿园210012区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即有目的的创设活动环境，投放活动材料，组织幼儿进行自主……
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向武燕 贵州省平塘县牙舟中学 【摘要】教书育人是教师的天职。初中阶段，由于学习科目的增多、教学内容的加深，对学生的思维能力、计算能力和想象能力的要求……
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陈 斌四川省通江县至诚职业中学636733【摘要】数学是中职学校必修的一门基础课程，根据中职教育的培养目标，本人从十几年的教学实践经验入手，对中职数学的特点、注……
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